W ramach ćwiczeń

- studenci uczą się stawiać diagnozę dla potrzeb promocji zdrowia oraz diagnozy odnoszące się do stylu życia pacjenta/klienta, rodziny

- zapoznają się z narzędziami wykorzystywanymi dla potrzeb promocji zdrowia, budowaniem programów zdrowotnych oraz zapoznają się z programami tworzonymi przez WHO dla społeczności lokalnych.

- studenci zapoznają się z uwarunkowaniami i działaniami kształtującymi zdrowie oraz zachowaniami zdrowotnymi i metodami ich kształtowania.