Wybrane metody diagnozy i terapii pedagogicznej. Uwarunkowania procesu diagnostycznego i terapeutycznego. Kontakt diagnostyczno- terapeutyczny z triadą terapeutyczną. Podstawowe wyznaczniki, cechy i techniki budowania kontaktu. Podejście diagnostyczne wobec dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z zaburzeniami zachowania i innymi zaburzeniami sprzężonymi, w tym w zespołach genetycznych. Diagnoza i terapia dzieci z zespołem ADHD. Dziecko agresywne jako podmiot terapii pedagogicznej. Terapia przez sztukę. Terapia zabawowa. Bajkoterapia. Arteterapia.Uczeń zdolny jako podmiot terapii pedagogicznej. Zdolności i kompetencje wyznaczające profesjonalizm diagnosty i terapeuty. Katalog podstawowych reguł i zasad doboru metod i diagnozy pedagogicznej
- Nauczyciel: Maria Ferenc